Daynú Acosta

lunes, 20 de julio de 2020

A mis colegas profesores

Aprender, superarse, hacerse más humano, consolidarse como ciudadano.

Los profesores universitarios somos ante todo imperfectos, eternos aprendices de nuestro oficio; investigadores constantes, deseosos de crecer aprendiendo, gustosos de compartir ese nuevo saber en corazones apasionados.

Desde hace muchos años, en Venezuela, dos grandes ignominias aplastan esta profesión, base fundamental de toda sociedad próspera:

1.- Un sistema tiránico de dominación que ha impuesto que no se necesita estudiar para vivir, y que así unos estudien y otros no, todos van a ganar lo mismo. Solo en un sistema castrado de Ética, meritocracia, hermandad y Amor, puede parasitar esa mezquindan.

Se estudia para ser mejores de lo que podemos ser: ciudadanos. La comprensión de que en la diversidad está el conocimiento nos hace tolerantes; entender que "el cambio es la única constante" (Heráclito), nos hace sabios y perseverantes; adquirir conocimientos que refuercen nuestros talentos nos hace Útiles; que gloria sentirse útil, porque solo se logra por esfuerzo propio; aprender a convivir, nos hace respetar a nuestros semejantes. La convivencia es armonía social.

2.- He conversado con varios profesores, cuyo único sustento es dar clases. La indolencia de quienes dirigen varias instituciones educativas, aunada a la crisis nacional, tiene en la mendicidad a muchos profesores, valiosos profesionales que han masticado su angustia para no enloquecer a gritos en cualquier momento.

Quien asume un cargo directivo tiene la obligación, porque así lo aceptó, de velar por el bienestar de su planta docente e institución.

“Uno no puede pensar bien, amar bien, dormir bien, si no ha comido bien”, Virginia Woolf

¿Cómo carajos se puede esperar de una persona que no ha podido cubrir sus necesidades básicas que cumpla con su trabajo? El trabajo educativo es intelectual, para ello hay que satisfacer primero lo Orgánico, TODOS lo sabemos, pero muchos miran a la izquierda o a la derecha ignorando la realidad.

Una persona que ve diluido su esfuerzo y años de dedicación, en una quincena que solo le alcanza para un kilo de arroz y una cabeza de ajo, ve mellada su dignidad. Su seguridad se trastoca; esto es inaceptable.

En el evangelio de San Mateo 14, 13-22, se menciona la primera multiplicación de los panes y peces. Jesús, como líder, como responsable, como pastor y guia cuidó de su gente, amorosamente.

¿Acaso no es este el ejemplo de amor, responsabilidad y solidaridad que nos legó? ¿No está en la mano de quien puede y debe, garantizar que sus profesores puedan cubrir sus necesidades básicas para que, juntos, puedan garantizar el máximo deber de difundir el conocimiento?

Muchos pueden sumar soluciones, que beneficien a todos los afectados, lo cual incluye a nuestros estudiantes. Se les está arrojando una pila de desanimo, de desepción de su país, de descrédito en detrimento del amor por la educación, de que se nos sigan yendo.

Recuerdo que en el 2002, el sueldo mínimo eran 184.000Bs. con lo cual una familia de 5 personas vivía cómoda y dignamente. Yo, impartiendo clases en la UNICA y narrando noticias junto al Sr. Máximo Flores Velázquez, ganaba el equivalente a 4 sueldos mínimos. Qué no hice con mi dinero ganado con mi esfuerzo. Lo primero, fue sentirme importante, seguro, orgulloso de mi mismo y del ejemplo de vida de mi madre. Agradecí a mis profesores su tiempo y dedicación, me comprometí a aprender más para colaborar a que muchos más tuviesen esa dicha indeleble de dar clases que yo aún conservo, así hoy me dedique a otras áreas de la comunicación.

Mis colegas que insisten, son profesionales de una nobleza a prueba de ingratitud, con un tesón inquebrantable que aparta la indiferencia y siguen adelante. Mis colegas tienen hambre de insistir en compartir sus conocimientos y alegrarse hasta las lágrimas cuando un estudiante, con el rostro encendido les dice "Gracias mi profe, por lo que he aprendido de usted".

Permítanme decirles: Gracias profesores, por seguir echándole pichón,
por ser constructores de esta nación,
por seguir adelante con el corazón.

Daynú Acosta

jueves, 5 de marzo de 2020

El mar de Fellini en La Strada

"Lo que me hubiera gustado hacer es una película como 'La Strada'. Pero nunca haré 'La Strada'. Ya está hecha, es muy buena, no se podría mejorar”
Francis Ford Coppola

El mar como principio y fin: la pobreza, ausencia de todo; de espacio, de intimidad, de tiempo; de fortalecimiento del sentido común, de la Autoestima y Dignidad como formadores de la personalidad. Esencia para convivir socialmente. El mar, en La Strada de Federico Fellini, puede relacionarse como esa inmensidad que construye lo humano, que permite a alguien tener conciencia de su existencia, aprender a conocerse, para luego, si la vida le alcalza, aceptarse.

Ante el mar de lo humano, hay que aprender a nadar para adentrarse aguas adentro de nuestra conciencia; del para qué, más que del por qué. Hacerse humano pasa por aprender, asumir valores como hábitos, usar conocimientos pertinentes y hacerlos útiles; aceptarse; con sus soles y bemoles, desarrollar sentido estético, dar valor a los deberes y derechos, pero sobre todo, edificar consciencias Responsables y Libres, esencia de la humanidad adulta, por encima de la sola existencia orgánica.

El mar de Fellini, en La Strada, representa lo que aspiramos para ser mejores. No es casual que la película inicie con Gelsomina caminando a un lado del mar, pero no en la orilla, sino, alejada, entre cierta maleza corta, en lo enmarañado, que crece sin dar frutos ni propósito definido; una metáfora que impregna su existencia; los pasos de Gelsomina son lentos, automáticos, no la llevan a ninguna parte, solo anda porque puede, sin sentido del tiempo; de espaldas y lejos de la cámara, en un gran plano general, como quien está allí, pero no representa mayor significación para su entorno; solo está. Viviendo tan cerca del mar, pero alejada de él, no se atreve, o no sabe, cómo nadar, cómo adentrarse en su humanidad. Cómo llegar a ser mejor. En Gelsomina es, claramente, ausente una inteligencia que pueda considerarse entre los parámetros normales. Le fue negada, desde antes de nacer, por naturaleza, pero principalmente por su entorno, aplastado por la pobreza.

A mitad de película, los dos personajes principales: Gelsomina y Zampanó se acercan al mar. Ella corre desbordada de alegría, como una mascota que desespera de emoción ante el mar, pero se detiene solo a contemplar el mar-humanidad, no entra en él. Zampanó entra en el mar, pero solo a mojarse los pies. Tampoco sabe nadar, no se moja las manos; con las manos se construye, se crea, se acaricia, se comunica, se edifica. Él solo se moja los pies, solo sabe pisar lo que se le atraviese. La tosquedad de sus pisadas es su forma de relacionarse. Los modales para él son ajenos, pues, nunca se los presentaron; los desprecia y considera signo de debilidad.

Al final, otra vez el mar, con solo un protagonista; con años encima, soledad y encuentro con su desdicha; no entra al mar, lo contempla; ante la inmensidad de lo que no supo hacer, le da la espalda al mar; abatida su voluntad, solo le queda caer.

Los fragmentos de una vida orgánica quedaron dispersos, sin importarle a nadie, ni siquiera a sus propios protagonistas. El peso de la pobreza los lanzó al olvido. Sin dolientes.

Personajes

Fui atrapado inmediatamente por la candidez y debilidad de Gelsomina (Giulia Anna Mesina, conocida artísticamente cómo Giulietta Mesina), por la evidente y automática simpatía que nos genera una persona que necesita ayuda para existir. Como lo comentó el Rector Ángel Lombardi, en la charla posterior a la película: Gelsomina es un homenaje al Charlot de Chaplin. Su mirada y muecas me cautivaron.

Gelsomina es graciosa, abruma su candidez; mi conexión con ella fue aplastantemente inmediata; de solo recordarla me sonrío. Desde su primera mirada implorante, sus gestos cómicos y lastimeros, es inevitable conectarse con ella para entristecer cuando ella entristece, para reír cuando rebosa de felicidad. Que maravillosa experiencia tuve mientras viví la película. Es la creación perfecta de un Gran Director y una Extraordinaria Artista. Ambos, esposos de toda su vida, en el mundo real, supieron estar en sintonía para comunicar efectivamente sus mensajes. Gelsomina es una especie de Lazarillo de Tormes, explotada, ridiculizada y manipulada, hace lo mejor que puede para contentarse mucho con lo poco que pudo tener.

Zampanó, impedido para sintonizarse con sus emociones, solo busca satisfacer sus necesidades básicas. Oculto en su mal humor y la brutalidad de sus costumbres, está, existe, ocupa un espacio y tiempo, pero no se relaciona con nadie, no crea lazos afectivos. Se conforma con hacer lo que solo sabe hacer para mantener su vida en el nivel más básico. Solo se relaciona demostrando fuerza bruta, iracundidad, no genera respeto, absolutamente ninguno, solo miedo. Rompe lazos. De eso vive.

Busca a Gelsomina, no porque la quiera, menos aún la respete, solo la utiliza para tener garantizada la cotidianidad de su marginal existencia. Cuando se da cuenta de que la necesitaba, ya nada puede hacer.

Il Matto, el loco, en esta película tiene una significación filosófica. En otros escenarios, es el personaje medieval antiguamente representado por el bufón, era él único que desquiciaba con sus verdades incómodas, por su aplastante sentido común, pues la sociedad prefiere vivir engañada antes que develada. Este personaje podemos verlo en muchas obras literarias y de teatro: como el caso del propio mefistófeles en la segunda parte del Fausto de Goethe; o en el Rey Lear de Shakespeare. Fellini acude a él para asentar, racionalmente, los propósitos de la existencia de Gelsomina y Zampanó: "todo lo que existe tiene un motivo para estar allí", le dice il Matto a Gelsomina, le da un piso emocional al mostrarle un "propósito" de vida; evidentemente no era el único camino que pudo elegir, pero ante las circunstancias y limitaciones de los personajes, era el destino más viable. Il Matto, sabía que moriría tempranamente; lo sabía porque siempre estaba tentando la muerte, y en La Strada, su postura libre y filosófica, le obliga a razonar, a reírse de la vida como el gran circo que es, a burlarse de Zampanó, por lo risible de su acto, por lo tragicómico de su vida desperdiciada.

Las sociedades de todas las épocas temen tanto a las verdades, a la realidad real, que terminan sacrificando al mensajero, pensando, torpe e ingenuamente, que con eso matan el mensaje y salvan el día. Il Mato, es el disidente que nada contracorriente, habla de lo evidente, lo caracteriza y ridiculiza, por eso está solo, pues, con pocos puede conectarse.

Post scríptum

- La Strada fue la primera película en ganar el Oscar a mejor película extranjera. La producción se le reconoce a Dino de Laurentiis y a Carlo Ponti, sin embargo, Fellini declaró que "La Strada se hizo a pesar de Ponti y Dino de Laurentiis".

Para mi, una buena película tiene dos partes, el disfrute de la película y las infinitas conversaciones posteriores que genera. Cada vez que se vea, siempre son variadas y distintas.

Aplausos para el trabajo vital y necesario de Viviana Márquez, por mantener la atmósfera maracaibera en torno al Cine, al buen Cine. Gracias por insistir. Agradecido con Jesús Lombardi por mantener al Teatro Baralt abierto y funcionando, por la continuidad del trabajo de la Dra. Lilia Boscán de Lombardi. Grato siempre es compartir con Ángel Rafel Lombardi Boscán, de quien he aprendido y disfrutado sus análisis cinematográficos, tanto como los históricos.

Reitero mi cariño a Gelsomina; volveré a ver la película, infinitas veces para reírme, llorar, conmoverme y encantarme con sus muecas y gestos.

Lo maravilloso del buen Cine es que trasciende, supera el tiempo y espacio. Fellini y Gelsomina estarán conmigo siempre.

Daynú Acosta

domingo, 27 de octubre de 2019

CRÓNICA DE UNA GRATA NOCHE

"Sin música, la vida sería un error"

Friedrich Nietzsche

Al evento pautado para las 5.00 llegué a las 5.30, a propósito, por aquello de la hora "ideal" para llegar a este tipo de eventos.

Isabel Morillo, de mdmproducciones, quien gentilmente me invitó al concierto privado, me reconoció en la puerta; su amable bienvenida fue el augurio de una agradable velada en pentos restaurant.

Tocaban Ángel Bustillos y su banda; él organizó todo; maracuchamente, explicó el retraso en el inicio del show. Situación que dio la oportunidad de hacer lo que todo buen profesional responsable, que cuenta con un equipo competente, debe hacer: Resolver; lo hicieron.

Alguien me saluda: "te debo un café, no se me olvida", le respondo "también te debo uno, estamos pendientes"; en matemáticas esto sería un 'no nos debemos nada', pero en cuanto a café, es doblemente bueno; además, la palabra dada es para cumplirla. Esos cafés nos reunirán en cualquier momento.

Inició el concierto, muy buen sonido, los músicos y la iluminación proyectaron un ambiente dinámico y profesional; escucho a Ángel Delgado, mi primera impresión: "este joven disfruta cantar y compartirlo, sabe cómo entrar en comunión con el público". Luego tuve la impresión de conocerlo de antes; él mismo se encargó de aclararme la duda en el intermedio del concierto. Un primer set ameno, con la calidez de un artista que gusta de atender lo mejor posible a su audiencia.

A las 8.20 se dio un intermedio: Ángel Bustillos nos contó que conoció a Delgado cuando su apellido era, literalmente, su carta de presentación, pues solo era "manzana de adan y pelo". 4 años atrás, un 17 de noviembre, 12 de la media noche, toque contratado y Bustillos no tenía cantante porque a la ley de Murphy se le antojó pasearse por el escenario. La propia mamá de Delgado los presentó; Bustillos no sabía que hacer, lo escuchó, sonó bien, se guio por su instinto y a partir de esa noche, los dos se lanzaron un salvavidas mutuo.

Debido a otro compromiso, a las 8.30 me despedía; Miguel Bula, CEO de Blandlabteam me comentaba que le parecen muy buenos los eventos que realizo desde ProDacosta, como el Taller de Calidad de servicio como fortaleza del negocio en alianza con la UCEZ y Workinn. Le agradezco su gentileza al tiempo que se nos une Josue Carrillo a la conversación.

En la salida, mientras anoto el número de teléfono de Bustillos para concretar futuros eventos, como me insistió mi socia y amiga Daniela Minorta, alguien toca mi hombro por detrás y escucho un familiar "¿Cómo está profe?" me volteo, cordial y listo para el segundo set, está el protagonista de la niche: Ángel Delgado

- ¡Claro! nos conocemos de la UNICA ¿Te di clases?

- No profe, yo estudié música, pero lo veía en los pasillos, gracias por venir

Aproveché para pedirle una foto, la cual, aceptó; para completar las "casualidades" reconocí a la chica que nos hizo el favor de tomar la foto, en su defensa la iluminación no ayudó,

- ¿Y tú, eres de la UNICA?

Se ríe

- Nooo, soy de Union Radio

- Ciertooo, de allí nos conocemos

Situaciones casuales 2, mi memoria 0; espero no sea el alemán que le esconde a uno las cosas que ya me esté visitando.

Creo, mi estimado Ángel Delgado que tienes un Don: ser buena gente y lo transmites amenamente a través de tu voz. Disculpa mi atrevimiento en aventurar estas palabras: que la fama no empañe tu carisma y autenticidad; que las falsas amistades, que abundan cuando nos va muy bien, no te embriaguen de altivez, eso es vacuidad y falta de personalidad; que tu familia y tus valores sean tu fortaleza, no el dinero que puedas ganar, ojalá ganes mucho; que tus sueños y buena fe guíen tu talento. Solamente tenemos una oportunidad de hacer las cosas muy bien: se llama vida.

Gracias por la velada. Que tus propios pasos iluminen tu éxito.

miércoles, 23 de octubre de 2019

LA NOCHE DE LAS DOS LUNAS

"El artista no tiene preferencias morales...

Pensamiento y lenguaje son, para el artista,

instrumentos de su arte"

El retrato de Dorian Grey

Óscar Wilde

Cuando un argumento hace que te cuestiones, estamos ante una buena película; la dirección motiva a mantenerse atento; juega con las emociones; crea sensaciones hasta lograr erizar al espectador. La armonía de los argumentos son la vitrina de una sensibilidad macerada con el recorrer de culturas diversas, en viajes físicos y a través de incontables lecturas; muchas horas de buen cine, amenas conversaciones con gente extraordinaria; ante todo, una atención casi obsesiva en los detalles, los que escapan a la mayoría: estos, y muchos otros elementos, susurraron una plácida maestría en la Dirección de La noche de las dos lunas, de Miguel Ferrari.

Cuánto se agradece que una historia tenga giros inesperados, que a ratos, la mala sea víctima, heroína, mala de nuevo y en un momento, con una sola mirada encontrada, la ternura atrapada en el cuello, todo se olvida, solo importa él, el centro de todo, el ausente de todo, el protagonista en todo.

La fotografía de Alejandra Henao es un destello eterno de sensatez. Lúcidas sutilezas que se aprenden en el camino del observador atento. Se aprende a domar la sensibilidad para liberarla cuando más precisa puede ser; cuando juega a nuestro favor, sin error. La fotografía en esta película está totalmente en comunión con la dirección; bailan al mismo compás para no quedar en la simple expectación; complementa el mensaje; es inmensa, paisajista, cargada de tanta naturalidad y naturaleza. Nos regocija con tanto detalle en grandes planos generales.

La música acompasa sutilmente los sentimientos, suavemente; a ratos, suben como ternezas traviesas; cuando al director se le antoja, saltan, nos miran expectantes, de frente, se complacen con nuestras caras de satisfacción, asombro, alegría, tristeza, enojo; sabedores de que fuimos atrapados; nos dejamos llevar; confieso mi complicidad consentida.

Los actores, identificados totalmente con sus personajes, gentilmente nos invitaron a ser parte de su intimidad, de sus miedos y anhelos; se sentaron a la mesa para evidenciar temas sobre los cuales No estamos acostumbrados a pensar, ni por curiosidad. Sumidos en la fuerza de nuestras cotidianidades nos sentimos seguros. Nos cuestionamos. Nuevamente mérito para el Director, quien escogió un primoroso elenco para ayudarle a exponer la fragilidad de nuestra moralidad; nos cuestionamos, lo reitero.

Las sublimes metáforas que hilvanan la historia, son luciérnagas cuyo destello deja una luz perdurable en la memoria: tienen la fuerza del tiempo que se diluye gota a gota y nada puedes hacer; la dualidad de la luz que atrapas, pero no te pertenece; la posibilidad de una familia convencional sin rostro ¿por qué tiene que ser convencional el amor? el bebé que llora cuando su madre lo abraza, lo quiere infinitamente, y en ese infinito único momento de los dos, se despide por siempre; pero, ese bebé, calla y se siente seguro cuando su Madre lo toca. Ese día, yo también lo vi, hubo dos lunas.

Daynú Acosta

martes, 4 de septiembre de 2012

Planificación de clases

Saludos estimados estudiantes.

A continuación las planificaciones de las cátedras de Ética y régimen jurídico, Oratoria y Locución, Radio, Semiótica de la Comunicación y Periodismo Radiofónico.

Cualquier duda o comentario pueden hacerla por esta vía o a través de dacosta@unica.edu.ve

éTica y régimen jurídico from AlejoF9

Oratoria y locución from AlejoF9

Radio from AlejoF9

Semiótica from AlejoF9

Periodismo radiofónico from AlejoF9

viernes, 24 de febrero de 2012

Estimados estudiantes

Bienvenidos a este espacio dedicado para orientar el trabajo académico, en cierta medida literario según interactuemos y demás aspectos que el camino nos indicará.

Econtrarán las normas que aplican a todas las cátedras que imparto y luego el contenido programático de las cátedras de Semiótica de la Comunicación, Radio, Periodismo Radiofónico, Oratoria y Locución y Ética y régimen jurídico.

Consultas, dudas, sugerencias... sus comentarios serán bien recibidos

Normas para el LAR I-2012

1.- Puntual asistencia a clases, excusas del tipo: me trasnoché viendo el Miss Venezuela, fui abducido otra vez, mi casa fue arrasada por la corriente y afines no cuentan

2.- Cumplir las asignaciones: si el perro se le come los informes, el pen drive contrae una ETS o está de acuerdo con el proyecto de ley SOPA, resuelva

• P.D. Decir ¡Ay profe! ¡Ay profe!… no les ayuda, les hunde

3.- Respetar el turno de participación de los (las) compañeros(as): un buen comunicador social primero escucha, así su discurso puede tener criterio. Los milagros existen

4.- En las participaciones en clase, informes y evaluaciones escritas citar debidamente las fuentes consultadas: ganar indulgencias con escapulario ajeno no cuenta

5.- Participar activa y efectivamente en clases aporta puntos extras, UNICA Y EXCLUSIVAMENTE cuando se haya leído y se sepa de lo que se hablará, la paja para los políticos. Los imprudentes corren el riesgo de desatar la ira de los dioses paganos

6.- Celulares en modo no molestar al profesor

7.- Entregar los trabajos en la fecha y hora prevista, fuera de ese lapso y hasta el día siguiente en base a 15, dos días después en base a 10, para el tercer día, ya para qué

· P.D. igual que en la P.D. del punto 2

8.- Todo estudiante que haya perdido una evaluación por causa justificada y lo demuestre efectivamente (constancia médica, de trabajo, defunción, un Caracas/magallanes, donde haya ganado el Caracas por supuesto; el Clásico Barcelona/real madrid, (de más está decirlo que gane el Barca por pela) podrá recuperar la evaluación únicamente en la clase siguiente.

9.- Participación en clases no es lectura de material, por cierto, palabra que no conozcan busquen su significado antes de hablar, por amor a Dios. Hablar de lo que no se sabe es necedad

10.- Revisión de notas cuando el estudiante lo solicite. Para eso estamos.

11.- En caso de que por motivos de fuerza mayor (lluvia torrencial, se les partió una uña, no consiguen el antibacterial en la cartera…) fue imposible llegar a clase, o cualquier duda acudir directamente al profesor

12.- Con 25% de inasistencias pierde la cátedra así tenga nota aprobatoria, según reglamento de la Facultad de Ciencias de la Comunicación Social

Nota: La asistencia a actividades extracátedra de la Facultad, previamente notificadas y acordadas en clase, profesor y alumnos, equivale a puntos extras. Actividades dentro de la UNICA 1 punto y fuera 2 puntos.

Daynú Acosta

lunes, 20 de julio de 2020

A mis colegas profesores

jueves, 5 de marzo de 2020

El mar de Fellini en La Strada

domingo, 27 de octubre de 2019

miércoles, 23 de octubre de 2019

martes, 4 de septiembre de 2012

Planificación de clases

viernes, 24 de febrero de 2012

Estimados estudiantes

Normas para el LAR I-2012

Unidad I: primeras formas de comunicación del hombre

Unidad II: El periódico

Unidad III: La Radio

Unidad IV: La Televisión

miércoles, 22 de febrero de 2012

Unidad I: signos

Unidad I: denotación y connotación

Unidad II: canción de consumo

Unidad III: El Comic

Unidad III: psicología del color

Unidad III: fotografía periodística

Unidad IV: poder, persuasión y globalización en los mass media